Zum Selbstverständnis sowie zur Qualitätssicherung der pädagogischen Arbeit an der Feldbergschule gehört es, dass sich Lehrkräfte Rückmeldungen aus der Schülerschaft holen, um ihre Arbeit zu evaluieren. In diesem Jahr gehen die Feedbackwochen vom 06.-17. Februar. Individuelle Fragebogen sind möglich, Formulare sind im Schulnetzwerk vorhanden. Die Q-Gruppe freut sich, wenn zahlreiche Lehrkräfte mitmachen.
Wie geht das nochmal mit der stabilen Seitenlage…? Solche und ähnliche Fragen klärte der Erste Hilfe Kurs für Lehrkräfte an der Feldbergschule in der Aula am Donnerstag. Die TeilnehmerInnen waren Sportlehrkräfte und Naturwissenschafts-PädagogInnen der Feldbergschule Weiterlesen…
Motivation, Fleiß und eine insgesamt positive Einstellung – das sind die Erfolgsfaktoren für Nicklas Schmid, der vor sieben Jahren seinen Fachoberschul-Abschluss mit Schwerpunkt Informatik an der Feldbergschule als Jahrgangsbester absolvierte. Im Anschluß meisterte er noch Weiterlesen…
Kommen Sie für einen vergnüglichen Abend am Freitag, den 24.3. zum Sketche-Abend in die Aula der Feldbergschule: Wir, die 17 Schüler*innen des Kurses „Darstellendes Spiel“ der Jahrgangsstufe 13, möchten Ihnen die Minidramen und Sketche zeigen, Weiterlesen…